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迟(🕘)梳(🛌)很(👚)严(👑)肃(🍵)，按(🈯)住(🌘)孟(🌥)行悠的肩膀，与她平视：不，宝贝儿(ér )，你可以(yǐ )是。
孟行(háng )悠费(🚯)了(😃)老大劲才忍住没翻白眼，迟砚比她冷静，淡声回答：刚吃完饭(🚺)，正(🔑)要(🏈)去(🎡)上(⛪)课(👷)，主(🚣)任(🗣)。
贺(📿)(hè(🚌) )勤(👗)走(🎴)到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不(🔭)紧不慢(màn )地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任，主任(🥚)说(👇)他(🖌)们(😍)早(😪)恋(🗺)，不(🥔)知(🦗)道(💔)依(🌌)据(🤝)是什么？我们做老师的要劝(quàn )导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
教导主任板着脸, 哪能被这(🧡)(zhè(🕊) )一(🆒)句(🍵)话(⛽)就(📷)给(🍸)打(🔂)发(💭)：(🚟)你(🐄)说(👗)没有就没有？你这个班主任也太不负责任了，这个年龄段的学(🈷)(xué )生不能走(zǒu )错路，我们做老师的要正确引导。
迟砚一怔，估计(😥)没(🎭)想(🐘)到(👉)还(🐠)有(🍉)这(😈)种(🍯)操(⏰)作(🖖)，点(🗑)头说了声谢谢。
景(jǐng )宝抬起头(tóu )，可能孟行悠长得太纯良了些，让孩子产生不了防备感，他试着跟她对话：那你哥哥(gē )叫什么(🤧)
贺(🛃)勤(🐦)听(🚄)完(🐜)，松(📑)了(🚚)一(🖐)口(🌲)气(💽), 转(💴)头(📤)对教导主任解释：主任, 误会一场, 他们没有早恋。
迟(chí )梳嗯了一(✌)(yī )声，看见一旁站的孟行悠，走过去对她笑了笑：今天匆忙，招(👝)待(🥟)不(🛑)周(👠), 下(🤩)次(🙂)再(🔫)请(🔵)你(🐫)吃(🙂)饭(🐫)。
可刚刚(gāng )那番话说(shuō )的可一点不软柿子，至少她读书这么多年，没(☔)见过敢跟教导主任这么说话的(de )老师，不(bú )卑不亢，很有气场(🛠)。
